UNIT 4: CREATIVE COOKING
1.- STUDY THESE VOCABULARY.
2.- REVIEW THESE VOCABULARY WITH THIS CHANT.
3.- PRACTISE THESE QUESTIONS.
3.1.- Do you like onions on your pizza? ..... ¿ Te gusta la cebolla en tu pizza?
Yes, I do / No, I don´t
3.2.- Do you like cheese on your pizza? .... ¿ Te gusta el queso en tu pizza?
Yes, I do / No, I don´t
3.3.- What would you like on your pizza? ... ¿ Qué te gustaría en tu pizza?
I would like some cheese and tuna .... Me gustaría queso y atún.
3.4.- Would you like pineapple on your pizza? .... ¿ Te gustaría piña en tu pizza?
Yes, I would / No, I wouldn´t
ACTIVITY Nº 1
4.- STUDY THESE VOCABULARY AND RAP.
6.- LET´S WATCH A VIDEO
Hola chicos, tras un breve repaso del vocabulario, vamos a ver un vídeo de Tula y Telmo. Son unos cocineros muy intrépidos y divertidos. Me gustaría que tras el vídeo, hagáis un dibujo, etiquetéis la comida en inglés y lo coloreéis
7.- LESSON 5: LISTEN TO THE STORY.
SEMANA DE CONFINAMIENTO
MONDAY 24 TH JANUARY
ACTIVITY Nº 2
ACTIVITY Nº 3
ACTIVITY Nº 4
TUESDAY 25th JANUARY
1.- Draw your favourite food and describe it like in the examples.
USE:
It's red, yellow,.......
It's big / small, ...
It´s plain, savoury, chilli,.....
It´s my favourite food.
I like it / I love it/ ...
( Dibuja en tu cuaderno tu comida favorita usando palabras como en el ejemplo, sin decir el nombre de la comida, solo la debes describir )
En tu cuaderno, copia las frases y averigua de que comida se trata.
En la actividad 3, copiamos la pregunta, la contestamos y dibujáis vuestra comida favorita.
PREPARO MI EXÁMEN PARA EL DÍA 4 DE FEBRERO DE 2.022
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